Ребенок от года до трех

Развитие словарного запаса ребенка

Развитие словарного запаса ребенка

Поговорим о том, как помочь своему ребенку развить хороший словарный запас. Естественно, что это очень беспокоит многих родителей и зависит напрямую опять же от родителей.

Во-первых, разговаривайте со своим ребенком постоянно. Дети изучают язык и увеличивают свой словарный запас только одним способом — находясь среди людей и слушая их речь. Чем богаче язык, который они ежедневно слышат, тем их собственный язык будет лучше развит.

Во-вторых, читайте вслух. Конечно, для разного возраста надо иметь соответствующие по содержанию книжки. В более раннем возрасте вы читали своему ребенку книжки-малышки, а в этом возрасте надо читать произведения о разных персонажах и событиях. Еще лучше – не просто прочитать, но и пообсуждать с ребенком, что он думает о героях, об их поступках, рассмотреть и прокомментировать картинки, и, возможно, придется объяснить какие-либо незнакомые слова.

В-третьих, каждый раз, когда вы идете куда-нибудь, собирайте какие-нибудь природные материалы, чтобы вернуться и показывать другим членам семьи. Предоставьте своему ребенку возможность самому сказать о находках. Важно делиться информацией о событиях не только взрослым, но и детям.

В-четвертых, никогда не недооценивайте важность хорошего разговора и информации для развития словарного запаса ребенка.

В-пятых, давайте своему ребенку столько слов, сколько вы можете. Он будет, вероятно, легче запоминать более длинные слова, чем короткие, такие как «были», «видели», «который» или «когда». Как правило, большинство детей запоминает очень быстро имена всех динозавров, которые назвал кто-либо из взрослых. Т.к. они впитывают всю поступающую информацию как губки.

В-шестых, используйте разнообразные слова, чтобы описать вещи, а не просто «хороший» или «хорошая». Приучайте ребенка к многообразию специальных слов, например по теме «Машина», «Цветы», «Рецепты» и многое другое.

Как играют маленькие дети

Как играют маленькие дети

Игра у младших детей часто возникает на основе попавшего в руки предмета: увидел малыш яркое ведерко – начинает «готовить обеда», попались на дорожке камушки – «печет пирожки» и «кормит» свою куклу. Как правило, конфликты у малышей возникают не из-за распределения ролей, а, в основном, из-за отдельных предметов, потому что каждый новый предмет – это новая игра.

Если вы спросите маленького ребенка, перебирающего камушки или кубики, во что он играет, то он ответит, скорей всего: «Играю в камушки» или «Играю в кубики». Стоит вам присоединиться, и предложить ребенку «помыть» куклу, «покормить» ее, «уложить спать», вместе с ребенком «испечь пирожки» из шишек, «сварить макароны» из травы и т.п., игра становится увлекательной и захватывающей.

Естественно, такая игровая деятельность способствует развитию восприятия, памяти, наглядно-образного мышления. Сюжетно - отобразительные игры, как бы подготавливают ребенка к более сложным сюжетно-ролевым играм.

О бесхарактерности

О бесхарактерности

Теперь о проявлении слабости характера в детском возрасте, т.е., когда ребенок не может противостоять обидчикам и они беспрепятственно отнимают у него игрушки. Конечно, нет ничего хорошего в том, что малыш не может постоять за себя. Основное оправдание в этом случае, это его возрастные особенности и, прежде всего, родители должны прийти ему на помощь, когда это необходимо.

Тем не менее, малышам свойственно тянуться друг к другу и становиться друзьями. Как правило, одни по натуре лидеры, а другие подчиненные. Если два малыша хотят играть одной и той же игрушкой, все шансы будут у того, кто посильней.

Примерно до 3-4 летнего возраста у детей не сформирована способность понимать, что чувствует другой ребенок в данный момент, и что он будет чувствовать, когда у него забирают его игрушку. Именно здесь вы можете начинать объяснять, как надо правильно вести себя, как урегулировать конфликт и не пострадать.

Об особенностях развития в 17 месяцев

Трудно не согласиться, что речь детей в этом возрасте еще очень неразборчивая и постороннему человеку их достаточно трудно понять, если «переводчик» в лице мамы или папы не поможет и не расшифрует. Обычно в 17 месяцев ребенок строит фразы, используя и детский лепет, и некоторые нормальные слова. Это, конечно, естественно, т.к. мышцы языка и рта еще развиваются и постепенно произношение должно улучшиться. Помогайте своему ребенку развивать правильное произношение, со временем и терпением, дети почти всегда перерастают эту ситуацию, если нет серьезных проблем со здоровьем.

В 17 месяцев большинство детей начинают меньше бояться малознакомых людей. В продуктовом магазине, например, ваш ребенок может сказать «Привет!» каждому встречному, что он никогда раньше не делал. Безусловно, родители - все еще самые важные в его жизни, но он также начинает развивать отношения с другими людьми. Сейчас для него «семья» - это соседи, няня, бабушки, дедушки, близкие друзья и т.д., которые ассоциируются у него с какими-либо семейными событиями, поступками и мероприятиями.

Вы можете также заметить, что ваш ребенок иногда, но очень сознательно не повинуется вашим просьбам. Вы говорите, например, «Пожалуйста, будь осторожен около той вазы», ваш малыш кивает, но тут же тянется, касается вазы или вытаскивает оттуда цветок. Естественно, что он вас услышал, просто желание проигнорировать, когда это возможно, пересиливает все остальное. Однако, такие конфликтные ситуации должны решаться корректно и своевременно.

О новых любимых играх

О новых любимых играх

Теперь о новых любимых играх. Вы, возможно, замечали, что вашему ребенку нравятся маленькие, уютные местечки для частной жизни и собственности. Помогите ему создать такие местечки в его комнате: пещерки, палатки, башенки и т.д. Никто действительно не знает, откуда у малыша появляются навязчивые идеи, но они дают прекрасные возможности для изучения окружающего мира и для самоопределения.

Например, малыш не прекращает говорить о пожарных, космонавтах, моряках или певцах. В таком случае, книжки-игрушки, настольные игры, карнавальные костюмы, игрушечные профессиональные аксессуары и т.п. помогут удовлетворить любопытство и любознательность ребенка. В ходе игр в разные профессии вы можете составить мнение о предпочтениях вашего ребенка, его хобби и интересах. Т.е., если первое, что делает ваш малыш каждое утро, - это пытается влезть в балетную пачку, покажите свое восхищение, посетите в ближайшее время студию балета во время репетиции или урока. Таким образом, ваш ребенок сможет понаблюдать за детьми старшего возраста, занимающимися тем, о чем он мечтает. А если, ваш малыш зациклен на морских животных, например, ищите фотоальбомы по этой тематике, посещайте дельфинариумы или заведите рыбок.

Малыши задают удивительное число вопросов, на которые не всегда могут и хотят ответить вразумительно родители. Будьте готовы к непрекращающемуся потоку всевозможных вопросов, от того, почему небо синее к тому, почему пар выходит из чайника, когда он кипит и т.д. и т.п.

Если Ваш малыш озадачивает вас, не волнуйтесь, ведите список вопросов вместе с ребенком, чтобы найти ответы на них в библиотеке или книжном магазине.

О настойчивости

О настойчивости

Теперь о настойчивости и как с ней управляться. Вы можете быть удивлены, как сильно у вашего ребенка проявляются симпатии и антипатии. Уже в 17 месяцев малыши очень ясно выражают свои желания и нежелания того, что они хотят или не хотят сделать, съесть или одеть. Некоторые дети удивляют своим выплеском недовольства в виде удара кулаком по поверхности, когда они особенно расстроены.

Это парадоксально, но эти эмоции ваш ребенок демонстрирует только вам, фактически это признак доверия. 17-месячный ребенок понимает, что вы – единственный человек, которому можно показать свою минутную слабость.

Еще одним новшеством в развитии в этом возрасте можно назвать то, что ребенок помнит каждый шаг своего распорядка и напоминает вам, что нужно сделать, если в первый раз вы, например, не почитаете ему на ночь или не прополощите зубы после еды. Он будет пытаться восстановить, во что бы то ни стало, любой невыполненный пункт из его режима. Т.е. дети в этом возрасте уже ведут себя как настоящие секретари или тайм – менеджеры!

Даже в этом молодом возрасте, малыши могут быть довольно непреклонны по отношению к следующим ритуалам, некоторые из которых не могут иметь никакого смысла для вас. Например, когда вы укрываете своего ребенка на ночь, он может настоять, чтобы вы укрыли и любимую куклу, и мягкую игрушку только определенным одеялком. Или он может хотеть выпить свое молоко из одной особой чашки или настоять на овсянке на завтрак каждый день в течение месяца.

Хотя эти требования могут озадачить или даже раздражать вас, они служат важной цели: установленный порядок помогает сделать мир вашего ребенка более предсказуемым и дружелюбным.

О развитии 17 мес 2 неделя

Согласитесь, что крик - одно из менее приятных достижений, которые мог бы развить ваш малыш. Как и со всем остальным в его жизни, он постоянно экспериментирует, и его голос – это своеобразный инструмент, который может сделать реальное из желаемого. К тому же, вопль привлекает внимание, поэтому дети тренируют своих родителей, чтобы получить, то, что они очень сильно хотят.

Естественно, надо прибегнуть к хитрости, чтобы прекратить эти вопли. Во-первых, спокойно скажите своему ребенку, что вы не будете отвечать, пока он не будет выражать свои просьбы нормальным голосом. Во-вторых, от крика страдает горло и уши. Вы можете также сказать, «Это - твой внешний голос. Его хорошо использовать, когда мы играем в парке или когда тебе угрожает какая-либо опасность». В-третьих, покажите своему ребенку другие способы использования громкого голоса, например, весело спеть песню или рассказать стишок. В-четвертых, учите ребенка на личном примере. Т.е., старайтесь сами говорить тихим спокойным голосом, когда вы хотите привлечь внимание своего ребенка в определенных ситуациях, - это более эффективно, чем крик.

Пристрастие к сладостям

Пристрастие к сладостям

Теперь о пристрастии к сладкому. Если ваш ребенок при каждом удобном случае умоляет вас о конфетах, вы можете сойти с ума, пытаясь понять, как установить пределы, не превращая сладости в запретный плод, который он будет всегда хотеть. Но важно сделать это, пока пристрастие не стало вредной привычкой, которое будет труднее преодолеть в более позднем возрасте.

Очевидно, совсем запрещать сладости нельзя, можно позволить ребенку есть сладости один раз в день — предпочтительно после ланча или как полдник. Для маленького ребенка в этом возрасте вполне достаточно одной-двух конфет, две печеньки или маленький рожок мороженого. Основная ваша задача – не поддаваться на его уговоры увеличить порцию сладкого, не использовать сладости как поощрение или вознаграждение, не заменять сладостями обычный прием пищи. Т.е. ребенок не должен зависеть от сладкого и относиться к нему более сдержанно, как говорится, «без фанатизма».

Как правило, то, что вы позволяете вашему ребенку поесть на десерт, должно зависеть от того, как он пообедал. Если он чуть-чуть поковырял цыпленка и отодвигает гарнир, то на десерт надо дать фрукты. Если он съел все на своей тарелке, то можно дать печенье или кусочек пирога. Если ребенок просит еще сладостей после десерта, объясните, что, если он действительно все еще голоден, он может съесть сэндвич, и не более того.

В целом старайтесь покупать меньше сладкого домой, отдавая предпочтение различным полезным продуктам. Отличной альтернативой конфетам и другим сладостям могут быть:

- абрикосы, яблоки или груши как свежие, так и в виде сухофруктов

- натуральный йогурт, в который можно добавить свежие фрукты, ложку джема или варенья

- смузи, приготовленный из настоящего фруктового сока, молока или йогурта, и фруктов

- хлеб из муки грубого помола для тостов и бутербродов

- зерновые каши с коричневым сахаром или кленовым сиропом

Как видим, вариантов предостаточно, чтобы сделать меню вашего ребенка разнообразным и полезным для здоровья.

О запоре у малышей

Испражнения у маленьких детей обычно несколько раз в неделю, после каждого приема пищи или через день. Это зависит от того, что он ест и пьет, насколько активен, и какой у него обмен веществ, т.е. метаболизм.

Следующие признаки могут помочь вам безошибочно определить запор:

- очень редкие, раз в четыре дня, и болезненные испражнения,

- очень твердый кал,

- очень жидкий стул в подгузнике ребенка (или запачканое нижнее белье, если он ходит на горшок). Не думайте, что это диарея, это может быть фактически симптомом запора.

Наиболее вероятные причины запора у маленьких детей следующие:

Потребление большого количества молока и молочных продуктов

Недостаточное количество фруктов, овощей и цельнозерновых каш

Психологическое неприятие горшка

Обезвоживание организма

Малоподвижный образ жизни

Медицинские проблемы - непереносимость лактозы, гипотиреоз, диабет и муковисцедоз.

Учитывая во внимание вышеперечисленные факторы риска, вы легко справитесь с этой деликатной проблемой.

Итак, во-первых, введите в меню ребенка цельнозерновые каши, фрукты, овощи. Абрикосы, сливы, горох, бобы, брокколи. Однако, бананы в этом случае не желательны. Во-вторых, увеличьте количество жидкости. Вода - лучший выбор, но немного сливового или яблочного сока тоже хорошо. В-третьих, следите за активностью ребенка. В-четвертых, в течение приблизительно трех минут массируйте живот ребенка на три пальца ниже пупка, избегая область печени. В- пятых, не начинайте приучать к горшку, прежде чем он не будет готов.

Естественно, существуют и медикаментозные методы лечения, которые надо обсуждать только со своим врачом-педиатром. При обнаружении капелек крови в кале, при отсутствии аппетита и склонности к быстрой потере веса необходимо срочно вызывать врача.

Вещи-любимки

Вещи-любимки

Как и у всех, у вашего ребенка тоже есть любимая пеленка, одеялко или мягкая игрушка. Навязчивая идея иметь под рукой вещи-любимки, как правило, возрастает в течение второго года, особенно, когда ребенок приболел или устал. В этот период ваш ребенок постоянно развивается физически и интеллектуально, и каждый следующий день полон новых событий, интересных мест, звуков, слов и т.д.

Скорей всего, вещи-любимки для ребенка являются своеобразной ниточкой, связывающей его с самым ранним детством, спокойствием и уютом. Поэтому они ему необходимы, чтобы успокоиться и уснуть, чувствовать себя комфортно и спокойно в поездках и в незнакомых местах. Вполне естественно, что любимый предмет или игрушка должны сопровождать ребенка в кабинет врача, на экскурсиях, в поездках на автомобиле, и так далее.

Особенности развития в 17 месяцев

Прививайте своему малышу здоровые привычки. Достаточная продолжительность сна, здоровое питание, конечно, физическая активность. Малыши - естественные физкультурники и этим надо пользоваться, чтобы избежать капризов, лишнего веса, проблем с аппетитом и с засыпанием.

Вы, наверно, обращали свое внимание на связь настроения вашего ребенка и некоторых продуктов. Например, сахар может дать ребенку энергию, но в то же время, он может также стать причиной смены настроения или агрессивного поведения. Пищевые аллергии и чувствительность также могут играть роль в поведении и капризах вашего ребенка.

Одним из частых заблуждений родителей является их желание окружить ребенка только хорошим, добрым и счастливым. Но в жизни бывает и плохое, и злое, и несчастное. Надо быть реалистами, и пусть ребенок постепенно познает жизнь с разных ее сторон. Дети должны учиться терпеть некоторые неудобства, проявлять сострадание или заботиться о слабых. Позвольте им бороться, действовать, где это возможно, самостоятельно, потому что это позволяет им развиваться, укреплять характер и учиться находить выход из трудных ситуаций и уметь быть счастливым, несмотря ни на что. Это не означает, что ребенок не должен обращаться за помощью, если она ему нужна, но ваша роль – лишь указать путь к решению, не выполняя это за него. Помогите вашему ребенку развить чувство независимости и уверенности в себе, через игровую деятельность, которая является основной в детском возрасте.

Испытывая такие чувства, как печаль, радость, разочарование или победу, маленькие дети учатся управлять своими чувствами и правильно обращаться с людьми.

О жадности

О жадности

Теперь о том, как отучить ребенка от жадности. Когда Ваш малыш отказывается делиться своей любимой машинкой или другой игрушкой, он, на самом деле, не эгоист, он просто ведет себя соответственно своему возрасту. Умение делиться развивается постепенно за несколько лет. Борьбу за игрушки можно наблюдать постоянно и повсеместно.

Естественно, дети учатся, подражая тому, что они видят вокруг, поэтому пользуйтесь каждой возможностью, чтобы , в основном, на личном примере показать своему ребенку, что надо делиться. Предложите ему кусочек своей еды или помочь вам украсить торт и, когда он начнет делиться, не забудьте его похвалить. Привыкание к тому, что надо делиться с другими, происходит постепенно и осторожно. Сначала малыш готов показать предмет другим людям и ненадолго дать его в руки. На самом деле, это уже большой шаг, поэтому, не забудьте похвалить его: «Какой ты молодец, что дал посмотреть свою машинку». Потом, когда он начнет играть с чем-то еще, вы предложите ему дать эту машинку своему другу и похвалите его за это. Хочет ли другой ребенок игрушку в этот момент, не важно, главное, что ваш ребенок не пожадничал и услышал за это искреннюю похвалу от вас.

Бывает, что ребенок еще не готов делиться абсолютно всеми своими игрушками с друзьями, которые пришли к нему в гости и надо найти какой-то компромисс. В этом случае можно предложить ребенку убрать самые дорогие для него игрушки или еще купить точно такие же, если они не очень дорогие. Как вариант, вы можете также предложить одно общее занятие, например, лепку, раскраски, пазлы, т.е. все, что можно делать вместе и ничего не надо будет делить.

Естественно, вы никогда не должны наказывать ребенка, если он не захотел поделиться игрушкой. Ваша правильная реакция в этом случае - ваше разочарование и огорчение, вдобавок ко всему, он может столкнуться с потерей друзей, которые не захотят больше играть с жадиной. Т.о. приходит понимание истиной дружбы и настоящих друзей.

Когда ребенок отказывается есть

Как бы не действовали вам на нервы капризы ребенка, запросто выплюнувшего пюре, не забывайте о том, что есть способы превратить обед в самое приятное времяпрепровождение. Ведь кроме неприятного вкуса, у малыша могут быть и другие причины отказаться от еды:

1. Сохраняйте спокойствие: дав волю гневу, вы только усугубите ситуацию.

2. Испробуйте запасной вариант: если вы уверены, что причиной отказа является не понравившиеся новый вкус, предложите знакомое блюдо.

3. Если вы делаете пюре сами, делайте его достаточно жидким.

4. Ребенок должен успеть проголодаться.

5. Если малыш отказывается от какого-то блюда, не настаивайте и предложите его снова через пару дней.

6. Исключите отвлекающие факторы: если рядом будет работать телевизор или играть другие дети, ребенок может решить, что это гораздо более стоящее занятие, чем глотать пюре.

7. Не огорчайтесь, если сегодня ребенок ел совсем мало, завтра он наверстает упущенное и порадует вас своим аппетитом.

8. Не забывайте о том, что желудок младенца имеет небольшой объем, и не настаивайте, чтобы он непременно съел всю порцию.

9. Во время еды помогайте ребенку. Даже если ребенок уже умеет есть сам, но слишком устал, помогите ему орудовать ложкой. Если малыш отказывается от пюре, предложите ему попить: может его мучает жажда.

Развитие творческих способностей малыша с года до полутора лет

Развитие творческих способностей малыша с года до полутора лет

В возрасте 12 - 18 месяцев мелкая моторика вашего ребенка постоянно улучшается. Теперь он физически готов достать мелок и начать экспериментировать. В 12 или 13 месяцев малыши проявляют разные техники рисования: у одних это проходит быстро и энергично, а у других медленно и задумчиво. Если вашему ребенку требуется больше времени для совершенствования, это тоже хорошо. Кто-то быстрее, кто-то медленнее, но, вероятно, к 16 месяцам на вашем холодильнике уже будет представлена целая галерея первых детских рисунков.

Роль повторения в жизни ребенка

Роль повторения в жизни ребенка

В возрасте 12 - 18 месяцев дети любят, чтобы им повторяли по несколько раз одно и то же, т.к. это помогает им лучше понять и запомнить информацию.

Очень важно в этом возрасте читать книжки со стишками и потешками, написанными по такому же принципу повторения. Как правило, ребенок просит почитать ему одну и ту же книжку или сказку, а потом может рассказать услышанное много раз наизусть. Простые детские песенки и стишки очень хорошо и непринужденно тренируют память ребенка и развивают его словарный запас. Малыши любят повторять не только стишки и песенки, но и определенные действия по той же самой причине, ощущая радость освоения чего-то нового.

Такие ежедневные мероприятия, как отход ко сну, утренние процедуры, прием пищи и др. также состоят из определенного набора последовательных действий, т.е. алгоритма.

Если вы будете повторять одну и ту же последовательность действий каждый вечер, например, ужин, чистка зубов, ванна, чтение книжки перед сном и укладывание в постель, ваш ребенок не будет испытывать дискомфорта от неизвестности и может даже активно участвовать. Если вы спросите своего малыша после ужина, «Что мы делаем потом?», то ответ будет: «Чистим зубки!». Т.е. как только ваш ребенок выучил какие-то повторяющиеся действия, ему будет комфортно, потому что он сможет легко ориентироваться, что будет происходить дальше.

Т.е., приучив ребенка к определенному порядку действий в разных ситуациях, родители смогут предотвратить негативное отношение, страх или сопротивление ребенка.